La Formation à Distance au début du 21ième siècle: Évolution ou Révolution?

dc.contributor.author	Daniel, John
dc.coverage.placeName	Canada	en_US
dc.coverage.spatial	Global	en_US
dc.date.accessioned	2015-08-29T01:10:10Z
dc.date.available	2015-08-29T01:10:10Z
dc.date.issued	2008-03-28
dc.description.abstract	Tout d'abord je parlerai des trois buts fondamentaux de la formation à distance pour vous montrer pourquoi elle représente une révolution en éducation.// Ensuite j'aborderai les trois composants de la formation à distance pour examiner comment les nouvelles technologies peuvent nous aider à atteindre les trois buts fondamentaux.// Enfin, je terminerai avec quelques commentaires sur les nouvelles technologies du Web, notamment les ressources pédagogiques en libre accès.	en_US
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11599/1281
dc.language.iso	fr	en_US
dc.publisher	Commonwealth of Learning (COL)	en_US
dc.subject	Distance Education	en_US
dc.title	La Formation à Distance au début du 21ième siècle: Évolution ou Révolution?	en_US
dc.type	Presentation	en_US