La Formation à Distance au début du 21ième siècle: Évolution ou Révolution?

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dc.contributor.authorDaniel, John
dc.coverage.placeNameCanadaen_US
dc.coverage.spatialGlobalen_US
dc.date.accessioned2015-08-29T01:10:10Z
dc.date.available2015-08-29T01:10:10Z
dc.date.issued2008-03-28
dc.description.abstractTout d'abord je parlerai des trois buts fondamentaux de la formation à distance pour vous montrer pourquoi elle représente une révolution en éducation.// Ensuite j'aborderai les trois composants de la formation à distance pour examiner comment les nouvelles technologies peuvent nous aider à atteindre les trois buts fondamentaux.// Enfin, je terminerai avec quelques commentaires sur les nouvelles technologies du Web, notamment les ressources pédagogiques en libre accès.en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11599/1281
dc.language.isofren_US
dc.publisherCommonwealth of Learning (COL)en_US
dc.subjectDistance Educationen_US
dc.titleLa Formation à Distance au début du 21ième siècle: Évolution ou Révolution?en_US
dc.typePresentationen_US
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